Archivo de la categoría: UNE-EN 1991-1-4

Coeficiente de exposición según el CTE

El grado de aspereza es un parámetro muy discutible: Las definiciones de los grados de aspereza son muy literarias, dejando a interpretación del lector cual debería escoger.

I. Borde del mar o de un lago, con una superficie de agua en la dirección del viento de al menos 5 km de longitud
II . Terreno rural llano sin obstáculos ni arbolado de importancia
III. Zona rural accidentada o llana con algunos obstáculos aislados, como árboles o construcciones pequeñas
IV.  Zona urbana en general, industrial o forestal
V. Centro de negocios de grandes ciudades, con profusión de edificios en altura

Para considerar que estás en el borde del mar ¿te deben salpicar las olas? ¿A qué distancia del agua se acaba el grado de aspereza I? ¿Cuando un terreno rural deja de ser llano y empieza a ser accidentado? ¿Dónde está la frontera entre el arbolado sin importancia, la existencia de arboles, y la zona forestal? ¿A qué llamamos edificios en altura? ¿5 plantas, 10 plantas, 20 plantas? ¿A partir de cuántos podemos hablar de profusión?
Lee el resto de esta entrada

Erratas en el Anejo D del CTE DB SE-AE

Figura de la tabla D.5.c

Las detectó Luiggy:

En la EN 1991-1-4 que es la que inspiró el CTE DB SE-AE las zonas H empiezan en e/10 y terminan en e/2. Acotan siempre al origen, por lo que queda claro que la dimensión de las zonas H es (e/2-e/10).

En el Anejo D del CTE DB SE-AE es así en las tablas D.4 y D.6.a, pero no en las tablas D.5.c, D.6.b, donde las cotas son continuas y la dimensión de la zona H es e/2.  Sería raro que el CTE DB SE-AE tuviera serios fundamentos teóricos detrás de esta discrepancia con el Eurocódigo. Apostaría a que el dibujante estaba despistado…

Lee el resto de esta entrada

Obligatorio, opcional y prohibido

Coco

Coco lo hubiera explicado mucho mejor

Ya he comentado la curiosa contradicción que hay en el CTE. Se puede resumir mucho en tres afirmaciones, que no pueden ser todas ciertas a la vez:

  1. Toda norma obligatoria debe ser pública. Lo dice la constitución española, y la ley del régimen jurídico de la administración del estado.  Y nadie lo pone en duda.
  2. Las normas UNE tienen derechos de autor, que gestiona AENOR. No son públicas, no se pueden fotocopiar, o distribuir sin el consentimiento de AENOR. Si alguien lo olvida, AENOR se esfuerza en recordarlo.
  3. Las normas UNE son obligatorias, porque así lo dice el CTE. Ésta es la afirmación que sí se pone constantemente en duda, y que da origen a este artículo.

Me gustaría explicar aquí qué es obligatorio, y en qué se diferencia de lo opcional y de lo prohibido. Pido disculpas si la explicación parece para preescolares, pero me gustaría que quedase meridianamente claro. Lee el resto de esta entrada

¿Los eurocódigos son obligatorios?

Los eurocódigos, una buena idea.

La Unión Europea tuvo un día la feliz idea de inventar los eurocódigos: Una serie de normas, redactadas con el esfuerzo común, que versarían sobre cosas que no cambian de un país a otro: Las leyes de la física no entienden de fronteras.

Es una buena idea concentrar el esfuerzo entre todos para conseguir un marco normativo común, que por un lado habría de ser más barato: Si entre todos los europeos pagamos una norma que explique como comprobar las estructuras de acero será mucho más barato (por contribuyente) que si cada país se esfuerza en escribir su norma. Y por lo mismo, debería ser un marco normativo de mayor calidad: Si juntamos todos los cerebros prominentes de un continente, debe salir algo mejor que si juntamos todos los cerebros prominentes de un país.

Parecía una buena idea por el bien común. Pero en vez de encomendarle la misión a alguna entidad pública (por ejemplo a las universidades), se le encargó a un organismo privado; al Comité Europeo de Normalización (CEN). El CEN es una organización privada sin ánimo de lucro. Lee el resto de esta entrada

A %d blogueros les gusta esto: